2021/2022 kategória bejegyzései

Nagyítóval és távcsővel a természetért

Ebben a tanévben is részt vettünk a   Hortobágyi Nemzeti Park Igazgatóság és a Természettár  “Nagyítóval és távcsővel a természetért” című versenyén. A kétfordulós versenyre 101 csapat nevezett. A feladatlapok megoldásával összesen 235 pontot lehetett szerezni. Az első feladatlap helyes megoldásáért 102, a második feladatlapért 113 és a kreatív feladatért 20 pontot szerezhettek a csapatok. A feladatok megoldása során megismerkedtünk Magyarország állat- és növényvilágával, a Hortobágyi Nemzeti Park jellegzetes élőlényeivel. A feladatok nem voltak könnyűek, sok kutató munkát igényeltek. Szerencsére ez nem szegte csapatunk kedvét, és szorgalmasan keresték a megoldásokat. A második forduló feladatlapját összesen 79 csapat oldotta meg. Ebből a mezőnyből iskolánk Csudacsaj és a Csudafiúk elnevezésű csapata a 6. helyen végzett 223 ponttal. A döntőbe az első öt csapat került. Egyetlen ponttal maradtunk le a döntőbe jutásról. Bár igaz, a versenyeket pontokban mérik, de az a tanulás, az a sok kellemesen együtt eltöltött idő, a megszerzett tudásanyag a miénk marad örökre és ez itt a legfontosabb. Csapattagok: Makó Éva, Makó Balázs, Rácz Bendegúz

Kelemenné Hortobágyi Ilona
felkészítő pedagógus

 

Zrínyi Ilona Matematikaverseny

Ebben a tanévben is a saját iskolájukban írták meg  a Zrínyi Ilona Matematikaverseny megyei fordulóját a résztvevő tanulók 2022. március 7-én. A verseny két fordulóból áll: egy megyei/körzeti részből és egy országos döntőből. A feladatokban 5 (A, B, C, D, E) válasz közül kell kiválasztani az egy helyes választ és azt egy kódlapra átírni. A 2–4. osztályosoknak 25 feladatot 60 perc, az 5. és 6. osztályosoknak 25 feladatot 75 perc alatt kell megoldani. A verseny elsődleges célja a matematika népszerűsítése. Az összeállított feladatsorokkal elsősorban a tanulók logikus gondolkodása mérhető. Iskolánk 12 tanulója (8 alsós, 4 felsős) vett részt a versenyen, akik a többfordulós online gyakorló feladatsorokat is megoldották.

A harmadikosok felkészítő tanára Almásiné Szentjóbi Ildikó, a negyedikeseké Holczerné Bodnár Adél Emma, az ötödikes tanulóé Pálinkás Antalné, a hatodikosoké Kajatinné Csikai Krisztina tanárnő volt.

Büszkék lehetünk tanítványainkra, hiszen 6 tanuló (4 alsós, 2 felsős) kimagasló teljesítményt nyújtott.

Legeredményesebb tanulónk Lénárt László, 3. évfolyamos tanulónk lett, aki 258 indulóból a 24. helyezést érte el.

Almásiné Szentjóbi Ildikó

„Táncos” Lázár Ervin Program

A Lázár Ervin Program keretén belül megrendezett előadások már sok örömteli pillanatot szereztek intézményünk tanulóinak. Ezúttal a 7. osztályosok vehettek részt egy rendhagyó néptánc órán a Tabán néptánc együttes tagjainak a jóvoltából.

A rendhagyó néptánc óra egy kulináris táncfolklorisztikai utazás volt táncos illusztrációkkal, daltanulással és viselet bemutatóval egybekötve.Az előadást egy táncpedagógus vezette, aki tánctörténeti, néprajzi és népzene- történeti ismeretekkel tarkította a Dr. Martin György néptánc kutató és Bartók Béla népzene kutató által meghatározott táncos és zenei dialektusok bemutatását.

Kovács Judit

Zánka, az „ottalvós tavaszi osztálykirándulás”

Egyszer volt, hol nem volt – még álmainkban sem sejlett fel, az, ami velünk megtörtént. Azt hittük már így együtt, ennyi időre, ilyen jó időben, a BALATONNÁL többet nem, de mégis….

Összejött. Lehetőséget kaptunk. Megpályáztuk. Izgultunk. Megnyertük. Boldogságunk mérhetetlen volt. S mi, 25 nyolcadikos diák és 2 pedagógus, autóbusszal útra keltünk április 11-én csodálatos napfényes időben. Budapesten pihenőt tartottunk a Vajdahunyad váránál és a Hősök terén. Zánkára késői ebédre érkeztünk, a szállás elfoglalása után játszottunk a táborban. Vacsora után koncerten vehettünk részt. Másnap lesétáltunk a Balatonhoz, megállapítottuk: gyönyörű, mint mindig. Nyugodt volt a víz, a táj lenyűgözött. Ebéd után íjászkodtunk, csapatépítő feladatok és középkori csata várt minket. Vacsora után fergeteges disco zárta a napot. Szerdán reggeli után Tihany felé vettük az irányt, séta, fagyizás a parton, majd Budapesten a Cyberjump trambulinparkba volt foglalásunk. Az egyórás ugrálás után elindultunk haza. Talán az általános iskolás éveink megkoronázásának is tekinthető kirándulás emlékeivel tértünk haza. Köszönjük Janics Imre tanár úrnak a biztonságos, kényelmes utazást és a felügyeletet.

Kovácsné Bíró Annamária

    

Tavaszi Pedagógiai Napok

Az Oktatási Hivatal Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ által 2022 áprilisában szervezett programsorozatba – hagyományainkhoz híven -, iskolánk pedagógusai is bekapcsolódtak. 23 kollégánk, 14 programba kapcsolódott be, melyek többségében online formában zajlottak.

 A programon résztvevő valamennyi pedagógus hasznosnak találta a részvételét. Nemcsak a „jó gyakorlatok” átvétele volt hasznos, de számos módszertani segítséget is nyújtottak az online előadások, videós bemutatók. Az elméleti tudás mellett gyakorlati segítséget is kaptunk a kiemelt figyelmet igénylő tanulóink megsegítéséhez, de e mellett rálátást kaptak tanáraink a tananyagfejlesztés legfrissebb tapasztalataira is.

A következő rendezvényeken vettek részt kollégáink:

A program ideje, és helye A program megnevezése Résztvevő pedagógus
2022. április 4.

Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Neveléstudományi Doktori Iskola

Ökológiai lábnyom, mint az iskolai fenntarthatóság egyik mutatója

(Online előadás)

Kovács Szilvia Brigitta
2022. április 5.

Debreceni Dózsa György Általános Iskola

 

„Szabad a játék!” – Dráma- és élménypedagógia

(Online előadás)

Almási Rita
2022. április 6.

Debreceni Bárczi Gusztáv

Egységes Gyógypedagógiai

Módszertani Intézmény,

Általános Iskola,

Készségfejlesztő Iskola és

Kollégium

(bázisintézményi program)

Csodakutya a fejlesztő iskolában

(Jelenléti műhelymunka)

Ivánka Tóth Éva
2022. április 6.

Oktatási Hivatal Tananyagfejlesztési Főosztály

Történelem tankönyvek és munkafüzetek az általános és a középiskolában

(Online előadás)

Szarvasné Joó Anikó
2022. április 7.

Oktatási Hivatal Tananyagfejlesztési Főosztály

Az Oktatási Hivatal taneszközfejlesztései sajátos nevelési igényű tanulók számára

(Online előadás)

Pálinkás Antalné
2022. április 7.

Tóth Árpád Gimnázium (bázisintézményi program)

„Játszani is engedd” – A kémia tanítása során használható ötletek, játékos feladatok és egyszerű kísérletek

(A bemutató anyaga elektronikusan továbbítva)

Kajatinné Csikai Krisztina
2022. április 7.

Tóth Árpád Gimnázium (bázisintézményi program)

Erasmus program által finanszírozott nemzetközi diákcsoport angol nyelvű játékos applikációi több tantárgyterületet érintve

(A bemutató anyaga elektronikusan továbbítva)

Marinó Sándor
2022. április 8.

Létavértesi Arany János Általános Iskola

Az ének-zene tantárgy tanítása a NAT 2020 tükrében

(Online előadás)

Kiss Éva
2022. április 8.

Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma és Általános Iskolája Kossuth utca 33. szám alatti telephelye (bázisintézményi program)

A taxonómikus gondolkodás fejlesztése matematikaórán alsó tagozatban

(A bemutató anyaga elektronikusan továbbítva)

Kimás Istvánné

Almásiné Szentjóbi Ildikó

Holczerné Bodnár Adél

Kádárné Erdei Judit

2022. április 11.

Oktatási Hivatal Debreceni Pedagógiai Oktatási Központ

 

Önértékelési felületek kezelése (intézményezetők, intézményvezető-helyettesek részére)

(Online előadás)

Fejérné Juhász Mónika

Feketéné Györfi Erika

2022. április 12.

Oktatási Hivatal Tananyagfejlesztési Főosztály

 

Biológiai tantárgyi fejlesztések – a NAT 2020-tól a biológia tankönyvekig

(Online előadás)

Kelemenné Hortobágyi Ilona
2022. április 22.

Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakgimnázium és Zeneiskola – Alapfokú Művészeti Iskola

Differenciálás a testnevelés órákon

(A bemutató anyaga elektronikusan továbbítva)

Kelemenné Hortobágyi Ilona

Fekete Zsuzsa

2022. április 25.

Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola (bázisintézményi program)

 

 

„Hogy Te már ne keresd” – Online feladatok, alkalmazások gyűjteménye – egy témához (angol nyelv 8. osztály Témakör: szenvedő szerkezet)

 (A bemutató anyaga elektronikusan továbbítva)

Kovácsné Bíró Annamária

Kovács Judit

2022. április 25.

Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola (bázisintézményi program)

 

„Hogy Te már ne keresd” – Online feladatok, alkalmazások gyűjteménye – egy témához (magyar nyelv és irodalom 3-4. osztály Témakör: melléknév)

(A bemutató anyaga elektronikusan továbbítva)

Nagy Erika

Janics Imre

Pálfi Judit

Nagy Magdolna

Sápi Ildikó

Feketéné Györfi Erika

 

Napközis projektnap: Szabadtéri játéknap

2022. március 25-én megrendezésre került a Szabadtéri játéknap, napközis tanulóink számára. Ezen a remek programon a sporté volt a főszerep. A csoportok lelkesen vettek részt a különböző mozgásos tevékenységeken, iskolánk udvarán. A közelgő ünnep alkalmából, húsvéti nyuszihoz és hímes tojáshoz kötődő játékok is színesítették az ügyességi versenyek palettáját. Volt zsákban ugrálás, mocsárjárás, medicinlabda gurítás, húsvéti ajándék csomagküldő verseny, plüss nyuszi adogató verseny, húsvéti tojást megkaparintó gyorsasági verseny, Világbéke kulcsának megszerzése, sorverseny formájában. A játéknap nagyon jó időben és hangulatban zajlott, kellemes kikapcsolódást jelentett a gyerekeknek. A nagy sikerre való tekintettel reméljük jövőre is megvalósulhat ismét ez a rendezvény.

Kimás Istvánné

Természettudományos Nap

A Berettyóújfalui Tankerületi Központ EFOP-3.2.5 pályázata keretében Természettudományos Napot szerveztünk iskolánkban, 2022. március 18-án.

A programon 47 felső tagozatos diák vett részt. Kollégáimmal igyekeztünk változatos formában felkelteni a természettudományos tárgyak iránti érdeklődést, segíteni a pályaorientációt. Volt titkosírás, kincskeresés, sok-kísérlet, rejtvények, érdekes feladatok az állatokról. A diákok érdeklődőek, nyitottak voltak, bátran vállalták a kísérletezésben való részvételt is. Itt is érvényesült, hogy ha érdekes dolgokkal foglalkozunk, és odafigyelünk, akkor repül az idő.

A jókedvű csapatmunka emléke remélem sokáig megmarad!

Pálinkás Antalné

Nőként a világért

Iskolánk felső tagozatos diákjai közül 7 csapat is nevezett a Biharkeresztesi Bocskai István Általános Iskola Nőként a világért elnevezésű versenyére. A verseny célja a korukat megelőző, kiemelkedő tehetséggel, értelemmel bíró nők munkásságának megismerése, továbbá a társadalomban betöltött szerepük fontosságának hangsúlyozása. Az első fordulóban az űrhajózás történetébe, azon belül is a női űrhajósok munkásságába nyertünk bepillantást. A verseny második fordulójának feladata egy videó készítése volt, melynek témája: A lányok motiválása az űrhajós szakma felé – Hogyan motiválnád a lányokat, hogy ezt a területet válasszák? Az I. korcsoportban iskolánk Űrutazók csapata a 2. helyet szerezte meg. Csapattagok: Grecskó Tímea, Makó Éva, Reményi Zsuzsa. Szívből gratulálok az elért helyezéshez.

“Próbáld megérteni, hogy ki vagy és mit akarsz csinálni;
ne félj elindulni ezen az úton, és megtenni, amit csak kell,
és dolgozz annyit, amennyire csak kell, hogy ezt elérd. ” /Sally K. Ride/

Kelemenné Hortobágyi Ilona

PÉNZ7

Iskolánk ebben a tanévben is csatlakozott a PÉNZ7 – pénzügyi és vállalkozói témahéthez március 7-11. között. Felső tagozatos diákjainkkal a pénzügyi tervezés, megtakarítások témában oldottunk meg feladatokat. Matolcsy György videó üzenetének megtekintése után a feladatok megoldása során a takarékosság fontosságáról, módjairól, pénzügyi fogalmakról szereztünk újabb ismereteket. A felnövekvő generációk számára fontos a tudatos pénzügyi tervezés, a megtakarítások fontosságának ismerete.

Kelemenné Hortobágyi Ilona

„Ma 1848.március 15-ére, a szabadságharc dicső napjaira emlékezünk.”  hangzott el az ünnepi műsor elején. Történelmünk során mindig kiemelkedő jelentőséggel bírt 1848 március 15 megünneplése. Fontos volt, mert a magyar színekben mindig magában hordozott egy sajátos szimbolikus jelentéstartalmat, a szabadság, a fejlődés, a nemzeti tudat érzését. Magyarország ezen a napon az összefogásról, a küzdeni akarásról, az önzetlenségről tett tanúbizonyságot. E nevezetes nap alkalmából a hatodikos évfolyam lelkes tanulói ünnepi műsorral készültek, melyben felelevenítették a történteket, emlékeztek a forradalom áldozataira. Elszavalták a Nemzeti dalt és hallhattuk a márciusi ifjak 12 pontban összefoglalt követeléseit. A műsort táncos koreográfiákkal és egy szabadságról szóló jelenettel tették emlékezetessé.

„A nagy világon e kívül
Nincsen számodra hely,
Áldjon vagy verjen sors keze
Itt élned, halnod kell.”

Köszönet a műsorban szereplő diákoknak és segítő pedagógusoknak.

Kovács Szilvia Brigitta (dekoráció)
Marinó Sándor (hangosítás)
Török Gergely (néptánc)
A műsort összeállította: Kelemenné Hortobágyi Ilona (6.a), Kajatinné Csikai Krisztina (6.b)

Kajatinné Csikai Krisztina